Понеделник, 22 Февруари 2021 07:53

Мерки за повишаване качеството на образованието за учебната 2020/2021 г

ОБЕДИНЕНО УЧИЛИЩЕ “Св. ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ “– с.ДОЛНО ОСЕНОВО

общ. СИМИТЛИ , обл. БЛАГОЕВГРАД ,

 

Утвърдил:……………

Директор:

/Лиляна Качулска/

 

 

МЕРКИ ЗА ПОВИШАВАНЕ КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО

ЗА УЧЕБНАТА 2020/2021 г.

 

 

Приети на Педагогически съвет с Протокол No 5/18.02.2021г., и утвърдени със Заповед №-РД-12-98/22.02.2021г. на Директора.


Състав на комисията за изготвяне на „Мерки за повишаване качеството на образованието за учебната 2020/2021 година” избрана на Педагогически съвет с Протокол №5 / 18.02.2021г.

 

Председател: Екатерина Бамбова

Членове: Десислава Даскалова

Васка Стоилова

 

 

I. Общи положения

 

1.  Управление на образованието–гарантирано участие на гражданското общество в изработване, прилагане и мониторинг на стратегиите за развитие на образованието.

2.  Образователната среда–изграждане на толерантна, здравословна и сигурна образователна среда, насърчаваща индивидуалното развитие, ясно определени задължителни знания и умения, привлекателни форми на обучение, представящи разбираемо учебното съдържание, измерими образователни резултати, широко навлизане на нови информационни и комуникационни технологии.

3.  Учителска професия–целенасочени политики в областта на квалификацията на учителите 4.Мерките за повишаване качеството на образованието в ОбУ „ Св. Паисий Хилендарски“ се основават на: Закона за предучилищното и училищното образование, Националната стратегия за развитите на педагогическите кадри /2014-2020 г./, Държавните образователни стандарти, Стратегия за развитие на ОбУ„ Св. Паисий Хилендарски“, План за квалификационната дейност за учебна 2020/2021 г.

 

II.  Цели

 

1.         Осигуряване на ефективно и качествено образование и възпитание

2.         Разширяване и стимулиране на формите на обучение в дух на демократично гражданство и патриотизъм, здравно и екологично възпитание, желание за професионално израстване и

овладяване на спецификата на професиите

3.         По-широко навлизане на нови методи на педагогическо въздействие и обучение

/интерактивност, проектна работа / .

 

III. Мерки за повишаване качеството на образованието в ОбУ „Св. Паисий Хилендарски“

 

1. Мерки, свързани с учителите

Повишаване на квалификацията на преподавателите –съгласно НАРЕДБА № 15 от 22.07.2019 г. за статута и професионалноторазвитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти и прилагане на Плана за квалификационната дейност на учителите за учебна 2020/2021 г.

Срок за изпълнение –целогодишно

Отговорник –Директор, Председател на комисията за квалификация, Председатели на МО


·       Повишаване мотивацията на учителите –чрез увеличаване на индивидуалните трудови възнаграждения в рамките на утвърдените средства в делегирания бюджет; формиране на система от морални и материални стимули, прилагане на етичен кодекс.

Срок за изпълнение –постоянен Отговорник –Директор

 

·       Насърчаване на комуникацията между учителите-активна комуникация между класния ръководител и другите преподаватели с цел подобряване успеваемостта и дисциплината на учениците; реализиране на общи проекти, съвместно между няколко дисциплини; провеждане на информационни срещи в МО за разясняване на нови нормативни документи.

Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-председатели на МО и учители

 

·       Използване на разнообразни форми на проверка на знанията, уменията и компетентностите на учениците .

Срок за изпълнение –целогодишно Отговорник –Учители по предмети

 

·       Точно и ясно формулиране на критериите за оценяване на знанията, уменията и компетентностите на учениците

Срок за изпълнение –целогодишно Отговорник-Учители по предмети

 

·       Развиване на позитивно отношение учител –ученик –решаване казуси и проблеми от едната и от другата страна

Срок за изпълнение –целогодишно Отговорник- учители

 

2. Мерки, свързани с учениците

·       Активна страна в учебния процес –за повишаване интереса и мотивацията на учениците за дейно участие в учебния процес, да бъдат поставени в центъра на цялостната педагогическа

дейност в училищната общност. Това може да се реализира чрез:

ü  Възлагане на повече самостоятелни задачи, които да ги превърнат в активна част

ü  Работа по проекти, при което сами да стигнат до изводи и решения

ü  Практическа приложимост на изучаваното учебно съдържание и използване на методи за учене чрез действие

ü  Създаване на умения за работа в екип

ü  Създаване на умения за самооценка, самоанализ и самоконтрол

Срок за изпълнение –постоянен

Отговорник-председатели на МО ,учители

·       Политики за подкрепа на гражданското, здравното и интеркултурното образование. Инициативите и участие на учениците във вземане на решения, чрез подходящи за възрастта им практики:

ü  Поощряване на публичните изяви на учениците

ü  Форми на ученическо представителство и самоуправление

ü  Училищни кампании, подкрепящи здравето, толерантността, правата на човека, опазване на околната среда

ü  Празничен национален календар

ü  Екологичен календар, свързан с международни дати, свързани с опазване на околната среда

ü  Форми на посредничество, решаване на конфликти, превенция на агресията и тормоза

ü  Организиране на изложби, конкурси, вътрешноучилищни състезания

ü  Възпитание в дух на родолюбие, инициативи, свързани с миналото и фолклорните традиции

Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-председатели на МО и учители

 

·       Обратна връзка с учениците. Да се определят трудностите при изучаване на учебния материал е удачно да се търси и мнението на учениците.Това може да стане чрез периодично организиране на анкети или беседи с учениците, които да изразят становището си спрямо трудността на материала, достатъчност на часовете за упражнения, затруднения, които изпитват, предимства и недостатъци на учебния план

Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-председатели на МО и учители

·      Преодоляване на трудностите с часове за консултации по учебни предмети

Срок за изпълнение –по график утвърден от директора

Отговорник- учители

 

·       Развиване на позитивно отношение ученик –учител-това се постига чрез работа в екип, поставяне на общи задачи и в извънкласни форми

Срок за изпълнение –постоянен

Отговорник-класните ръководители и учители по предмет

·       Засилване на мерките за присъствие на учениците –необходимо е да се търси активна комуникация и съдействие между учители, родители, медицински персонал, АСП, Закрила на детето, МКБППМН

Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-Директор, родители, класни ръководители

 

·       Ефективни мерки за поддържане на дисциплината –учениците трябва да спазват

задълженията си, разписани в Правилника за дейността на училището. При неспазване да се прилагат съответните санкции и предвидените в него мерки

Срок за изпълнение –постоянен

Отговорник-класни ръководители

 

·      Мотивиране на учениците за участие в състезания, олимпиади, конкурси и други-това се реализира чрез морални и материални стимули

Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-Директор, Педагогически съвет

 

3. Мерки, свързани с училищната институция

·       Подобряване на материално –техническата база –осигуряване на материално техническа база, която да отговаря на съвременните изисквания.

Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-Директор


·       Използване на ИКТ в учебния процес –достъпът на учениците до съвременните технологии е неразделна част от образованието.Навлизането на иновации, базирани на ИКТ в училище оптимизира процеса на обучение и повишава неговата ефективност

Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-Директор, учители

 

·       Осигуряване на интерактивно обучение –осигуряване на условия за ползване на мултимедия и интернет, интерактивни дъски, подходящ софтуер за обучение. Прилагане на интерактивни методи, като ситуационни/симулация, ролеви игри, казуси/, опитни / проекти, експерименти/, дискусионни / дебати, беседи, дискусии/

Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-Директор, учители

 

 

 

IV. Показатели за измерване на постигнатото качество на образованието в ОбУ „ Св. Паисий Хилендарски”

За изпълнение на посочените мерки са заложени следните показатели: 1.Постигнати резултати от учениците

· Повишаване на общия успех на учениците

· Резултати от национално външно оценяване

· Брой ученици участвали и класирани на олимпиади

· Заемане на призови места в състезания и конкурси

· Брой ученици, участващи в национални и международни проекти

 

2. Поведение и дисциплина

· Намален брой на отсъствия по уважителни и неуважителни причини

· Намален брой наказани ученици

 

3. Участие в извънкласни мероприятия, дейности и инициативи

· Брой участници в извънкласни обучителни дейности

· Брой реализирани кампании и доброволчески дейности

 

4.Други

· Брой учители, повишили квалификацията си

· Подобрена материална база

· Брой реализирани проекти

ОбУ,,Св.П.Хилендарски'' се намира в с. Долно Осеново, община Симитли. Училището е основано през 1910 г., като начално, а от 1967 г. става основно.

Please publish modules in offcanvas position.