ОБЕДИНЕНО УЧИЛИЩЕ “Св. ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ “– с.ДОЛНО ОСЕНОВО
общ. СИМИТЛИ , обл. БЛАГОЕВГРАД ,
Утвърдил:……………
Директор:
/Лиляна Качулска/
МЕРКИ ЗА ПОВИШАВАНЕ КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО
ЗА УЧЕБНАТА 2020/2021 г.
Приети на Педагогически съвет с Протокол No 5/18.02.2021г., и утвърдени със Заповед №-РД-12-98/22.02.2021г. на Директора.
Състав на комисията за изготвяне на „Мерки за повишаване качеството на образованието за учебната 2020/2021 година” избрана на Педагогически съвет с Протокол №5 / 18.02.2021г.
Председател: Екатерина Бамбова
Членове: Десислава Даскалова
Васка Стоилова
I. Общи положения
1. Управление на образованието–гарантирано участие на гражданското общество в изработване, прилагане и мониторинг на стратегиите за развитие на образованието.
2. Образователната среда–изграждане на толерантна, здравословна и сигурна образователна среда, насърчаваща индивидуалното развитие, ясно определени задължителни знания и умения, привлекателни форми на обучение, представящи разбираемо учебното съдържание, измерими образователни резултати, широко навлизане на нови информационни и комуникационни технологии.
3. Учителска професия–целенасочени политики в областта на квалификацията на учителите 4.Мерките за повишаване качеството на образованието в ОбУ „ Св. Паисий Хилендарски“ се основават на: Закона за предучилищното и училищното образование, Националната стратегия за развитите на педагогическите кадри /2014-2020 г./, Държавните образователни стандарти, Стратегия за развитие на ОбУ„ Св. Паисий Хилендарски“, План за квалификационната дейност за учебна 2020/2021 г.
II. Цели
1. Осигуряване на ефективно и качествено образование и възпитание
2. Разширяване и стимулиране на формите на обучение в дух на демократично гражданство и патриотизъм, здравно и екологично възпитание, желание за професионално израстване и
овладяване на спецификата на професиите
3. По-широко навлизане на нови методи на педагогическо въздействие и обучение
/интерактивност, проектна работа / .
III. Мерки за повишаване качеството на образованието в ОбУ „Св. Паисий Хилендарски“
1. Мерки, свързани с учителите
Повишаване на квалификацията на преподавателите –съгласно НАРЕДБА № 15 от 22.07.2019 г. за статута и професионалноторазвитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти и прилагане на Плана за квалификационната дейност на учителите за учебна 2020/2021 г.
Срок за изпълнение –целогодишно
Отговорник –Директор, Председател на комисията за квалификация, Председатели на МО
· Повишаване мотивацията на учителите –чрез увеличаване на индивидуалните трудови възнаграждения в рамките на утвърдените средства в делегирания бюджет; формиране на система от морални и материални стимули, прилагане на етичен кодекс.
Срок за изпълнение –постоянен Отговорник –Директор
· Насърчаване на комуникацията между учителите-активна комуникация между класния ръководител и другите преподаватели с цел подобряване успеваемостта и дисциплината на учениците; реализиране на общи проекти, съвместно между няколко дисциплини; провеждане на информационни срещи в МО за разясняване на нови нормативни документи.
Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-председатели на МО и учители
· Използване на разнообразни форми на проверка на знанията, уменията и компетентностите на учениците .
Срок за изпълнение –целогодишно Отговорник –Учители по предмети
· Точно и ясно формулиране на критериите за оценяване на знанията, уменията и компетентностите на учениците
Срок за изпълнение –целогодишно Отговорник-Учители по предмети
· Развиване на позитивно отношение учител –ученик –решаване казуси и проблеми от едната и от другата страна
Срок за изпълнение –целогодишно Отговорник- учители
2. Мерки, свързани с учениците
· Активна страна в учебния процес –за повишаване интереса и мотивацията на учениците за дейно участие в учебния процес, да бъдат поставени в центъра на цялостната педагогическа
дейност в училищната общност. Това може да се реализира чрез:
ü Възлагане на повече самостоятелни задачи, които да ги превърнат в активна част
ü Работа по проекти, при което сами да стигнат до изводи и решения
ü Практическа приложимост на изучаваното учебно съдържание и използване на методи за учене чрез действие
ü Създаване на умения за работа в екип
ü Създаване на умения за самооценка, самоанализ и самоконтрол
Срок за изпълнение –постоянен
Отговорник-председатели на МО ,учители
· Политики за подкрепа на гражданското, здравното и интеркултурното образование. Инициативите и участие на учениците във вземане на решения, чрез подходящи за възрастта им практики:
ü Поощряване на публичните изяви на учениците
ü Форми на ученическо представителство и самоуправление
ü Училищни кампании, подкрепящи здравето, толерантността, правата на човека, опазване на околната среда
ü Празничен национален календар
ü Екологичен календар, свързан с международни дати, свързани с опазване на околната среда
ü Форми на посредничество, решаване на конфликти, превенция на агресията и тормоза
ü Организиране на изложби, конкурси, вътрешноучилищни състезания
ü Възпитание в дух на родолюбие, инициативи, свързани с миналото и фолклорните традиции
Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-председатели на МО и учители
· Обратна връзка с учениците. Да се определят трудностите при изучаване на учебния материал е удачно да се търси и мнението на учениците.Това може да стане чрез периодично организиране на анкети или беседи с учениците, които да изразят становището си спрямо трудността на материала, достатъчност на часовете за упражнения, затруднения, които изпитват, предимства и недостатъци на учебния план
Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-председатели на МО и учители
· Преодоляване на трудностите с часове за консултации по учебни предмети
Срок за изпълнение –по график утвърден от директора
Отговорник- учители
· Развиване на позитивно отношение ученик –учител-това се постига чрез работа в екип, поставяне на общи задачи и в извънкласни форми
Срок за изпълнение –постоянен
Отговорник-класните ръководители и учители по предмет
· Засилване на мерките за присъствие на учениците –необходимо е да се търси активна комуникация и съдействие между учители, родители, медицински персонал, АСП, Закрила на детето, МКБППМН
Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-Директор, родители, класни ръководители
· Ефективни мерки за поддържане на дисциплината –учениците трябва да спазват
задълженията си, разписани в Правилника за дейността на училището. При неспазване да се прилагат съответните санкции и предвидените в него мерки
Срок за изпълнение –постоянен
Отговорник-класни ръководители
· Мотивиране на учениците за участие в състезания, олимпиади, конкурси и други-това се реализира чрез морални и материални стимули
Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-Директор, Педагогически съвет
3. Мерки, свързани с училищната институция
· Подобряване на материално –техническата база –осигуряване на материално техническа база, която да отговаря на съвременните изисквания.
Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-Директор
· Използване на ИКТ в учебния процес –достъпът на учениците до съвременните технологии е неразделна част от образованието.Навлизането на иновации, базирани на ИКТ в училище оптимизира процеса на обучение и повишава неговата ефективност
Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-Директор, учители
· Осигуряване на интерактивно обучение –осигуряване на условия за ползване на мултимедия и интернет, интерактивни дъски, подходящ софтуер за обучение. Прилагане на интерактивни методи, като ситуационни/симулация, ролеви игри, казуси/, опитни / проекти, експерименти/, дискусионни / дебати, беседи, дискусии/
Срок за изпълнение –постоянен Отговорник-Директор, учители
IV. Показатели за измерване на постигнатото качество на образованието в ОбУ „ Св. Паисий Хилендарски”
За изпълнение на посочените мерки са заложени следните показатели: 1.Постигнати резултати от учениците
· Повишаване на общия успех на учениците
· Резултати от национално външно оценяване
· Брой ученици участвали и класирани на олимпиади
· Заемане на призови места в състезания и конкурси
· Брой ученици, участващи в национални и международни проекти
2. Поведение и дисциплина
· Намален брой на отсъствия по уважителни и неуважителни причини
· Намален брой наказани ученици
3. Участие в извънкласни мероприятия, дейности и инициативи
· Брой участници в извънкласни обучителни дейности
· Брой реализирани кампании и доброволчески дейности
4.Други
· Брой учители, повишили квалификацията си
· Подобрена материална база
· Брой реализирани проекти