Средно училище „Св. Св. Кирил и Методий“

2730 гр. Симитли, общ. Симитли, обл. Благоевград

 

в качеството си на партньор

по проект „Знам, че мога“  

по договор за безвъзмездна финансова помощ по Оперативна програмата „Наука и образование за интелигентен  растеж“, по процедура BG05M2OP001-3.016 МИГ "Струма - Симитли, Кресна и Струмяни" мярка 3.9ii "Интеграция чрез образование" с номер на договор по ОП „НОИР“ – BG05M2OP001-3.016-0002-C01 и в изпълнение на  ДЕЙНОСТ  1 „Профилиране, осигуряване на психологическа подкрепа и насочване към подходящи образователно-интеграционни дейности на ученици и техните родители/настойници от маргинализирани групи“

 

О Б Я В Я В А

 

прием на документи за следните свободни позиции

 

 

1.      Психолог  код по НКПД – 2359 6012 – 1 брой.

 

 

 

Необходими документи за кандидатстване:

 

Ø  Заявление за участие – по образец;

Ø  CV

Ø  Копие от документи за придобита образователна степен, допълнителни квалификации;

Ø  Копие от документи, доказващи професионален опит;

Ø  Лична карта -  за идентифициране на място при подаване на документите

 

Месторабота:

СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Симитли

 

Информация за длъжностите:

 

1.      Психолог – Код по НКПД – 5312 3001.

 

Кратко описание на длъжността:

- Участва в експертен екип, който разработва и провежда изследване на дефицитите на умения, образователно-социалните нагласи и склонности на 228 ученици от маргинализирани групи и 114 техни родители/настойници с фокус върху разбирането, възможността и готовността им за съдействие по отношение включващи образователни мерки за техните деца.

-  Подържа висок стандарт за лично поведение при изпълнение на служебните си

задължения.

- Участва в изготвянето Програма за психологическа подкрепа на ученици и работа с родители/настойници на ученици от маргинализирани групи с необходимия за осъществяването им методически и технически инструментариум.

- Изпълнява и други дейности, съгласно утвърдена длъжностна характеристика и

конкретно възложени задачи.

Минималните изисквания за заемане на длъжността:

Образование:  – висше, професионален опит – 7 и повече години експертен опит в областта, добри комуникативни умения, способност за работа в екип и решаване на задачи, поставени съвместно за изпълнение.

 

Допълнителни умения и квалификации, носещи предимство за кандидатите: Кандидатите за длъжността да имат познания в областта на работата с деца и родители от целевата група по проекта. Да имат желание и мотивация за работа. Да имат комуникативни умения и умения за работа в екип.

 

Трудова заетост: за период от 20 месеца за 3 часа / седмично, на трудов договор (от м. 05.2022 г. до м.12.2023 г.)

 

 

ДЕЙНОСТ 2 „Създаване на форма за взаимодействие между учителите и родителите/настойниците на ученици от маргинализирани групи с фокус върху образователното им включване и интегриране“

 

О Б Я В Я В А

 

прием на документи за следните свободни позиции

 

 

1.      Педагог – код по НКПД 2359 6012 – 1 брой.

 

 

Необходими документи за кандидатстване:

 

Ø  Заявление за участие – по образец;

Ø  CV

Ø  Копие от документи за придобита образователна степен, допълнителни квалификации;

Ø  Копие от документи, доказващи професионален опит;

Ø  Лична карта -  за идентифициране на място при подаване на документите

 

Месторабота:

СУ „Св.Св. Кирил и Методий“ – гр. Симитли, общ. Симитли

 

Кратко описание на длъжността:

- Организира и проследява дейността на клубове на родителите;

- Отговаря за осъществяване на добра комуникация между родители и включените в дейността педагогически специалисти;

- Организират срещи за опознаване културата на маргинализираните общностни групи, предварително установени лектори от родителите ги запознават със спецификите на общуване с външни на общността лица и взаимодействие с нейните авторитети.

-  Подържа висок стандарт за лично поведение при изпълнение на служебните си задължения.

- Изпълнява и други дейности, съгласно утвърдена длъжностна характеристика и конкретно възложени задачи.

Минималните изисквания за заемане на длъжността:

Образование:  – висше, професионален опит – от 3 до 7 години експертен опит в областта, добри комуникативни умения, способност за работа в екип и решаване на задачи, поставени съвместно за изпълнение.

Допълнителни умения и квалификации, носещи предимство за кандидатите: Кандидатите за длъжността да имат познания в областта на работата с деца и родители от целевата група по проекта. Да имат желание и мотивация за работа. Да имат комуникативни умения и умения за работа в екип.

 

Трудова заетост: за период от 20 месеца за 2 часа / седмично, на трудов договор (от м. 05.2022 г. до м.12.2023 г.)

 

 

ДЕЙНОСТ 3 „Създаване на школи по интереси за насърчаване образователното включване и интегриране на ученици от маргинализирани групи в училищата партньори“

 

О Б Я В Я В А

 

прием на документи за следните свободни позиции

 

 

2.      Педагог – код по НКПД 2359 6012 – 2 броя.

 

 

Необходими документи за кандидатстване:

 

Ø  Заявление за участие – по образец;

Ø  CV

Ø  Копие от документи за придобита образователна степен, допълнителни квалификации;

Ø  Копие от документи, доказващи професионален опит;

Ø  Лична карта -  за идентифициране на място при подаване на документите

 

Месторабота:

СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Симитли, общ. Симитли

 

Кратко описание на длъжността:

- Организира и провежда дейности, свързани с реализацията на целите на школи по интереси за ученици в начален, прогимназиален и гимназиален етап;

- Отговаря за осъществяване на добра комуникация между учениците в школите;

- Създават и развиват привлекателни форми на социално-емоционално учене – школи по интереси - които да мотивират учениците от маргинализирани група.

-  Подържа висок стандарт за лично поведение при изпълнение на служебните си задължения.

- Изпълнява и други дейности, съгласно утвърдена длъжностна характеристика и конкретно възложени задачи.

Минималните изисквания за заемане на длъжността:

Образование:  – висше, професионален опит – от 3 до 7 години експертен опит в областта, добри комуникативни умения, способност за работа в екип и решаване на задачи, поставени съвместно за изпълнение.

 

Допълнителни умения и квалификации, носещи предимство за кандидатите: Кандидатите за длъжността да имат познания в областта на работата с деца и родители от целевата група по проекта. Да имат желание и мотивация за работа. Да имат комуникативни умения и умения за работа в екип.

 

Трудова заетост: за период от 20 месеца за 3,5 часа / седмично, на трудов договор (от м. 05.2022 г. до м.12.2023 г.)

 

 

 

Възнаграждението по трудовият договор се осигурява по проект „Знам, че мога“ по договор за безвъзмездна финансова помощ по Оперативна програмата „Наука и образование за интелигентен  растеж“, по процедура BG05M2OP001-3.016 МИГ "Струма - Симитли, Кресна и Струмяни" мярка 3.9ii "Интеграция чрез образование" с номер на договор по ОП „НОИР“ – BG05M2OP001-3.016-0002-C01,

Проектът цели създаване на система от дейности, насърчаващи образователното включване и интеграция на ученици от маргинализирани групи, вкл. роми, с активното участие на техните родители/настойници като: развива методика и инструменти за разбиране на нагласите им, оказва необходимата психологическа подкрепа за ученици от маргинализирани групи за включване и интегриране в образователната система, създава формат за взаимодействие и изграждане на доверие между семейната среда (родители/настойници) и учителите при осъществяване на мерки и действия за образователно включване и интегриране на учениците от маргинализирани групи, както и развива система от форми за социално-емоционално учене, които да мотивират учениците от маргинализирани група да идват и остават в училище.

 

Място за подаване на документи: в сградата на Средно училище „Св. Св. Кирил и Методий“, всеки работен ден във времето от 8:30 часа  до 17:00 часа, 2  етаж- деловодство, лице за контакти: Екатерина Бамбова – ръководител проект, телефон за връзка: +359885675729, e-mail: Този имейл адрес е защитен от спам ботове. Трябва да имате пусната JavaScript поддръжка, за да го видите..

Подборът на участниците ще се осъществи на базата на предварително заявен интерес, доказан професионален опит и при спазване на изискването за недопускане на дискриминация.

 

Срок за подаване на документи:  до 03.05.2022 г.

 

 

 

2730 СИМИТЛИ, ул. „Г. Димитров“ № 36, e-mail: Този имейл адрес е защитен от спам ботове. Трябва да имате пусната JavaScript поддръжка, за да го видите.,  тел: +359 899 333334

СДРУЖЕНИЕ „КОМАТИНИЦА“ 

в качеството си на партньор

по проект „Знам, че мога“ 

по договор за безвъзмездна финансова помощ по Оперативна програмата „Наука и образование за интелигентен  растеж“, по процедура BG05M2OP001-3.016 МИГ "Струма - Симитли, Кресна и Струмяни" мярка 3.9ii "Интеграция чрез образование" с номер на договор по ОП „НОИР“ – BG05M2OP001-3.016-0002-C01 и в изпълнение на:

 

О Б Я В Я В А 

прием на документи за следните свободни позиции 

I.                    ДЕЙНОСТ 2 „Създаване на форма за взаимодействие между учителите и родителите/настойниците на ученици от маргинализирани групи с фокус върху образователното им включване и интегриране“

 

1.      Експерт административни дейности в областта на интеркултурната медиация – код по НКПД 4110 2005 – 1 брой.

Необходими документи за кандидатстване:

Ø  Заявление за участие – по образец;

Ø  CV

Ø  Копие от документи за придобита образователна степен, допълнителни квалификации;

Ø  Копие от документи, доказващи професионален опит;

Ø  Лична карта -  за идентифициране на място при подаване на документите

 

Месторабота:

ОбУ „Св. Паисий Хилендарски“ – с. Долно Осеново, общ. Симитли и СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Симитли

 

Кратко описание на длъжността:

- Координира и подпомага дейността на клубове на родителите;

- Отговаря за осъществяване на добра комуникация между родители и включените в дейността педагогически специалисти;

- Организира и подпомага провеждането на дни на общностите бит, култура и начини на общуване с цел да транферират специфичните комуникационни и културни знания на родителите/настойниците към включените педагози.

-  Подържа висок стандарт за лично поведение при изпълнение на служебните си задължения.

- Изпълнява и други дейности, съгласно утвърдена длъжностна характеристика и конкретно възложени задачи.

Минималните изисквания за заемане на длъжността:

Образование:  – висше, професионален опит – от 3 до 7 години експертен опит в областта, добри комуникативни умения, способност за работа в екип и решаване на задачи, поставени съвместно за изпълнение.

Допълнителни умения и квалификации, носещи предимство за кандидатите: Кандидатите за длъжността да имат познания в областта на работата с деца и родители от целевата група по проекта. Да имат желание и мотивация за работа. Да имат комуникативни умения и умения за работа в екип.

 

Трудова заетост:  96 часа общо за период от 20 месеца, на трудов договор (от м. 05.2022 г. до м.12.2023 г.)

 

 

II.                 ДЕЙНОСТ 3: Създаване на школи по интереси за насърчаване образователното включване и интегриране на ученици от маргинализирани групи в училищата партньори.

 

1.      Експерт административни дейности в областта на интеркултурната медиация – код по НКПД 4110 2005 – 1 брой.

 

 

Необходими документи за кандидатстване:

 

Ø  Заявление за участие – по образец;

Ø  CV

Ø  Копие от документи за придобита образователна степен, допълнителни квалификации;

Ø  Копие от документи, доказващи професионален опит;

Ø  Лична карта -  за идентифициране на място при подаване на документите

 

Месторабота:

ОбУ „Св. Паисий Хилендарски“ – с. Долно Осеново, общ. Симитли и СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Симитли

 

Кратко описание на длъжността:

- Координира и подпомага дейността на клубове на родителите;

- Отговаря за осъществяване на добра комуникация между родители и включените в дейността педагогически специалисти;

- Организира и подпомага провеждането на дни на общностите бит, култура и начини на общуване с цел да транферират специфичните комуникационни и културни знания на родителите/настойниците към включените педагози.

-  Подържа висок стандарт за лично поведение при изпълнение на служебните си задължения.

- Изпълнява и други дейности, съгласно утвърдена длъжностна характеристика и конкретно възложени задачи.

Минималните изисквания за заемане на длъжността:

Образование:  – висше, професионален опит – от 3 до 7 години експертен опит в областта, добри комуникативни умения, способност за работа в екип и решаване на задачи, поставени съвместно за изпълнение.

Допълнителни умения и квалификации, носещи предимство за кандидатите: Кандидатите за длъжността да имат познания в областта на работата с деца и родители от целевата група по проекта. Да имат желание и мотивация за работа. Да имат комуникативни умения и умения за работа в екип.

 

Трудова заетост:  96 часа общо за период от 20 месеца, на трудов договор (от м. 05.2022 г. до м.12.2023 г.)

 

 

Възнагражденията по трудовите договори се осигуряват по проект „Знам, че мога“ по договор за безвъзмездна финансова помощ по Оперативна програмата „Наука и образование за интелигентен  растеж“, по процедура BG05M2OP001-3.016 МИГ "Струма - Симитли, Кресна и Струмяни" мярка 3.9ii "Интеграция чрез образование" с номер на договор по ОП „НОИР“ – BG05M2OP001-3.016-0002-C01

Проектът цели създаване на система от дейности, насърчаващи образователното включване и интеграция на ученици от маргинализирани групи, вкл. роми, с активното участие на техните родители/настойници като: развива методика и инструменти за разбиране на нагласите им, оказва необходимата психологическа подкрепа за ученици от маргинализирани групи за включване и интегриране в образователната система, създава формат за взаимодействие и изграждане на доверие между семейната среда (родители/настойници) и учителите при осъществяване на мерки и действия за образователно включване и интегриране на учениците от маргинализирани групи, както и развива система от форми за социално-емоционално учене, които да мотивират учениците от маргинализирани група да идват и остават в училище.

 

Място за подаване на документи: гр. Симитли, ул. „Г. Димитров“ № 36, e-mail: Този имейл адрес е защитен от спам ботове. Трябва да имате пусната JavaScript поддръжка, за да го видите. – гр. Симитли, всеки работен ден във времето от 8:30 часа  до 17:00 часа, 1  етаж, лице за контакти: Мария Пилева, телефон за връзка: + 359 88 565 4580 или за допълнителна информация: Екатерина Бамбова – ръководител проект, телефон за връзка: +359 88 567 5729, e-mail: Този имейл адрес е защитен от спам ботове. Трябва да имате пусната JavaScript поддръжка, за да го видите..

Подборът на участниците ще се осъществи на базата на предварително заявен интерес, доказан професионален опит и при спазване на изискването за недопускане на дискриминация.

 

Срок за подаване на документи:  до 03.05.2022 г.

 

Община Симитли

2730 ул. „Христо Ботев“ 27, гр. Симитли, общ. Симитли, обл. Благоевград

 

в качеството си на партньор

по проект „Знам, че мога“  

по договор за безвъзмездна финансова помощ по Оперативна програмата „Наука и образование за интелигентен  растеж“, по процедура BG05M2OP001-3.016 МИГ "Струма - Симитли, Кресна и Струмяни" мярка 3.9ii "Интеграция чрез образование" с номер на договор по ОП „НОИР“ – BG05M2OP001-3.016-0002-C01 и в изпълнение на:

 

 

I.                    ДЕЙНОСТ 2 „Създаване на форма за взаимодействие между учителите и родителите/настойниците на ученици от маргинализирани групи с фокус върху образователното им включване и интегриране“

 

О Б Я В Я В А

 

прием на документи за следните свободни позиции

 

 

1.      Юрист – код по НКПД 3411 7010 – 1 брой

Необходими документи за кандидатстване:

Ø  Заявление за участие – по образец;

Ø  CV

Ø  Копие от документи за придобита образователна степен, допълнителни квалификации;

Ø  Копие от документи, доказващи професионален опит;

Ø  Лична карта -  за идентифициране на място при подаване на документите

 

Месторабота:

ОбУ „Св. Паисий Хилендарски“ – с. Долно Осеново, общ. Симитли и СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Симитли

 

Кратко описание на длъжността:

- Координира и подпомага дейността на клубове на родителите;

- Отговаря за осъществяване на добра комуникация между родители и включените в дейността педагогически специалисти;

- Организира и подпомага провеждането на дни на общностите бит, култура и начини на общуване с цел да транферират специфичните комуникационни и културни знания на родителите/настойниците към включените педагози.

-  Подържа висок стандарт за лично поведение при изпълнение на служебните си задължения.

- Изпълнява и други дейности, съгласно утвърдена длъжностна характеристика и конкретно възложени задачи.

Минималните изисквания за заемане на длъжността:

Образование:  – висше, професионален опит – от 3 до 7 години експертен опит в областта, добри комуникативни умения, способност за работа в екип и решаване на задачи, поставени съвместно за изпълнение.

Допълнителни умения и квалификации, носещи предимство за кандидатите: Кандидатите за длъжността да имат познания в областта на работата с деца и родители от целевата група по проекта. Да имат желание и мотивация за работа. Да имат комуникативни умения и умения за работа в екип.

 

Трудова заетост:  96 часа общо за период от 20 месеца, на трудов договор (от м. 05.2022 г. до м.12.2023 г.)

2.      Експерт административни дейности в областта на интеркултурната медиация – код по НКПД 4110 2005 – 1 брой.

Необходими документи за кандидатстване:

Ø  Заявление за участие – по образец;

Ø  CV

Ø  Копие от документи за придобита образователна степен, допълнителни квалификации;

Ø  Копие от документи, доказващи професионален опит;

Ø  Лична карта -  за идентифициране на място при подаване на документите

 

Месторабота:

ОбУ „Св. Паисий Хилендарски“ – с. Долно Осеново, общ. Симитли и СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Симитли

 

Кратко описание на длъжността:

- Координира и подпомага дейността на клубове на родителите;

- Отговаря за осъществяване на добра комуникация между родители и включените в дейността педагогически специалисти;

- Организира и подпомага провеждането на дни на общностите бит, култура и начини на общуване с цел да транферират специфичните комуникационни и културни знания на родителите/настойниците към включените педагози.

-  Подържа висок стандарт за лично поведение при изпълнение на служебните си задължения.

- Изпълнява и други дейности, съгласно утвърдена длъжностна характеристика и конкретно възложени задачи.

Минималните изисквания за заемане на длъжността:

Образование:  – висше, професионален опит – от 3 до 7 години експертен опит в областта, добри комуникативни умения, способност за работа в екип и решаване на задачи, поставени съвместно за изпълнение.

Допълнителни умения и квалификации, носещи предимство за кандидатите: Кандидатите за длъжността да имат познания в областта на работата с деца и родители от целевата група по проекта. Да имат желание и мотивация за работа. Да имат комуникативни умения и умения за работа в екип.

 

Трудова заетост:  96 часа общо за период от 20 месеца, на трудов договор (от м. 05.2022 г. до м.12.2023 г.)

 

Възнагражденията по трудовите договори се осигуряват по проект „Знам, че мога“ по договор за безвъзмездна финансова помощ по Оперативна програмата „Наука и образование за интелигентен  растеж“, по процедура BG05M2OP001-3.016 МИГ "Струма - Симитли, Кресна и Струмяни" мярка 3.9ii "Интеграция чрез образование" с номер на договор по ОП „НОИР“ – BG05M2OP001-3.016-0002-C01

Проектът цели създаване на система от дейности, насърчаващи образователното включване и интеграция на ученици от маргинализирани групи, вкл. роми, с активното участие на техните родители/настойници като: развива методика и инструменти за разбиране на нагласите им, оказва необходимата психологическа подкрепа за ученици от маргинализирани групи за включване и интегриране в образователната система, създава формат за взаимодействие и изграждане на доверие между семейната среда (родители/настойници) и учителите при осъществяване на мерки и действия за образователно включване и интегриране на учениците от маргинализирани групи, както и развива система от форми за социално-емоционално учене, които да мотивират учениците от маргинализирани група да идват и остават в училище.

 

Място за подаване на документи: в Деловодството на Общинска администрация – гр. Симитли, всеки работен ден във времето от 8:30 часа  до 17:00 часа, 1  етаж, лице за контакти: Мария Пилева, телефон за връзка: + 359 88 565 4580 или за допълнителна информация: Екатерина Бамбова – ръководител проект, телефон за връзка: +359 88 567 5729, e-mail: Този имейл адрес е защитен от спам ботове. Трябва да имате пусната JavaScript поддръжка, за да го видите..

Подборът на участниците ще се осъществи на базата на предварително заявен интерес, доказан професионален опит и при спазване на изискването за недопускане на дискриминация.

 

Срок за подаване на документи:  до 03.05.2022 г.

 

- Приложение 1

- Приложение 2

- Приложение 3

- Приложение 4

- Приложение 5

ПРОГРАМА 

ЗА ПОВИШАВАНЕ КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС

 

І. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ:

Програмата за повишаване качеството на предлаганото обучение в ОбУ „Св. Паисий Хилендарски“  се основава на: Закона за предучилищното и училищно образование, подзаконовите нормативни актове за прилагането му, приоритетите на Министерството на образованието, и науката, на РУО –Благоевград, на Община Симитли и спецификата на училището.

 ІІ. ВИЗИЯ:

ОбУ „Св. Паисий Хилендарски“ да бъде признато като конкурентноспособно училище, ориентирано към учениците, подготвящо ги за успешна реализация в глобализиращия се свят, стимулиращо развитието на национални и общочовешки добродетели, независим живот, предприемачески дух и лидерство.

 ІІІ. ПРИОРИТЕТНИ НАПРАВЛЕНИЯ В ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО:

1. Повишаване на качеството на профилираното образование и обучение.

2. Развитие на системата за повишаване квалификацията на учителите.

3. Утвърждаване на училището като научно, културно и спортно средище.

4. Превенция на ранното напускане на ученици.

5. Взаимодействие с родителската общност.

6. Участие в програми и проекти.

7. Подобряване външната и вътрешната среда на училището.

 

ІV. ПЛАНИРАНЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ НА ДЕЙНОСТИ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ ПРИОРИТЕТИТЕ

 

1. Повишаване на качеството на профилираното образование и обучение.

1.1. Цели:

· Осигуряване на качествено и ефективно образование, ориентирано към конкретни резултати.

· Повишаване на резултатите на НВО.

· Доразвиване и усъвършенстване на системата за вътрешно оценяване.

 · Засилване на възпитателната работа с учениците с оглед пълноценно личностно развитие.

· Стимулиране на формите за обучение и възпитание в дух на здравно и екологично възпитание, потребителска култура, физическа активност и спорт.

· Развитие на компютърните умения на училищната общност.

· По-широко навлизане на нови методи на преподаване и обучение (интерактивност, проектна работа ).

1.2. Дейности за постигане на целите:

· Издигане качеството на обучение по учебните предмети, повишаване нивото на познавателните умения, адаптирани към различни форми и начини за прилагане на учебното съдържание и овладяване на компетентности.

· Създаване на условия за изяви  на учениците.

· Диференциация на обучението по следните основни направления – природни науки, математика, български език и литература, чужди езици, информационни технологии и спорт.

· Осъществяване на допълнителна работа с учениците. Откриване на заложбите на всеки ученик и насочване на развитието му в област, в която ще разгърне най-добре своя потенциал. Развиване и подобряване на индивидуалната и диференцирана работа с учениците.

· Прилагане на подходи, основани на демократични принципи и развити образователни модели, свързани с повишаване успеваемостта на учениците в обучението:

· Използване на иновативни педагогични методи и форми на обучение.

· Засилване взаимодействието с родителската общност.

· Използване на създадени мултимедийни материали.

· Повишаване на социалните умения на учениците чрез подпомагане на физическото, социалното и личностното им развитие.

· Реализиране превенция на насилието и агресията сред учениците и утвърждаване на позитивни модели на поведение.

· Подкрепа на изявата и развитието на даровитите ученици.

· Засилване на възпитателната работа с учениците с оглед пълноценно личностно развитие.

 2. Развитие на системата за повишаване квалификацията на учителите

2.1. Цели:

· Утвърждаване на авторитета и подпомагане на кариерното развитие на учителите работещи в училището.

· Оптимизиране структурата на системата за квалификация.

· Повишаване на изискванията към работата на учителя.

2.2. Дейности за постигане на целите:

· Усъвършенстване на създадената система за квалификация, повишаване личната квалификация от всеки учител.

· Провеждане на въвеждаща, поддържаща и надграждаща квалификация на педагогическата колегия.

· Създаване на възможност за повишаване на постигнатата професионално- квалификационна степен за всеки член на педагогическата колегия.

· Повишаване ефективността на педагогическия контрол. Повишаване на изискванията към работата на учителя чрез засилване на вътрешно-училищната контролна дейност и измерване на резултатите.

 · Създаване на системата от стимули за повишаване мотивацията на педагогическите кадри за професионално усъвършенстване и тяхната активност за въвеждане на иновативни практики.

· Усъвършенстване на формите за контрол, чрез актуализиране на оценъчната карта.

3. Утвърждаване на училището като научно, културно и спортно средище

3.1. Цели

· Развиване на системата за извънкласни и извънучилищни дейности, които спомагат за по-добрата организация на свободното време и са насочени към развитие на творческия потенциал на учениците.

· Реализиране на ефективна рекламна кампания за постиженията на училището.

· Поддържане на сайта на училището, публикуване на вътрешно-училищни нормативни документи, бланки, съобщения, постижения на учители и ученици, предстоящо в училището, галерия със снимки.

3. 2. Дейности за постигане на целите:

⦁ Приемане и изпълнение на ежегодна програма за извънкласни и извънучилищни дейности, които спомагат за по-добрата организация на свободното време и са насочени към развитие на творческия потенциал на учениците и техните професионални компетенции.

⦁ Организиране, поощряване и своевременно информиране за участие в конкурси от регионален, национален и международен характер.

⦁ Предоставяне на свободен достъп на училищната база за провеждане на различни видове дейност.

⦁ Организиране на състезания по различни видове спорт.

 ⦁ Организиране училищни мероприятия с активното участие на ученици.

⦁ Разработване на училищни проекти за подпомагане на физическото възпитание и спорта.

⦁ Повишаване на социалните умения на учениците чрез подпомагане на физическото, социалното и личностното им развитие.

3. Превенция на ранното напускане на ученици

4.1. Цел: Разработване на набор механизми за подпомагане на застрашени от напускане ученици, съобразени с техните потребности

4.2. Дейности за постигане на целите:

· Засилване на сътрудничеството между учители и родители за увеличаване мотивацията за учене на учениците;

· Анализ на причините за допуснатите отсъствия на учениците, както и на поведението им с цел превенция на тормоз и насилие;

· Повишаване квалификацията на учителите за работа с ученици в риск;

· Засилване на връзката между учителя и ученика, основаваща се на взаимно доверие и уважение;

5. Взаимодействие с родителската общност

5.1. Цели:

· Взаимодействие и партньорство с родителите при реализиране на образователния процес.

· Прилагане на модели на поведение, основани на принципите на гражданското образование.

 · Изграждане на система за обратна информация относно поведението и успеваемостта на учениците.

5.2. Дейности за постигане на целите:

· Създаване на информационна банка с актуални e-mail адреси на родителите.

· Участие на родителската общност при обсъждане на въпроси, свързани с развитието на училището.

· Активно партньорство с Обществения съвет.

6. Участие в програми и проекти

6.1. Цели:

· Засилване конкурентноспособността на училището.

· Повишаване интереса на учениците и съпричастността към гимназията.

6.2. Дейности за постигане на целите:

· Разработване и представяне на проектни предложения по общински и национални програми.

 7. Подобряване на външната и вътрешната среда на училището

7.1. Цели:

· Естетизация на околната среда.

· Повишаване на привлекателността на училищната среда, подобряване на учебната материална база.

7.2. Дейности за постигане на целите:

А. Подобряване на външната среда:

· Разработване на проектно предложение, относно подобряване условията в училищния двор.

Б. Подобряване на вътрешната среда: Обогатяване на материалната база 

В. Поддържане на съвременна ИКТ среда:

· Развитие на благоприятна среда за развитие на електронно образователно съдържание.

· Въвеждане на иновативни технологии в образованието.

· Осигуряване на ефективна ИКТ среда за съхраняване и използване на електронно съдържание.

· Поддържане на изградената ИКТ инфраструктура с цел повишаване ефективността на учебния процес и административната дейност.

· Развитие на безжичната инфраструктура на територията на училището.

· Дооборудване и поддръжка на комуникационната инфраструктура на училището.

 

 

План – график за провеждане на дейностите по самооценяване на качеството на предоставяното образование

 

План – графикът за дейността на комисията по самооценяване се изгражда с цел да подпомогне организирането на дейностите по постигане стратегическите цели на образователната институция ориентирани към постигане качество на образованието, ефективност на предлаганото обучение и насърчаване към учене през целия живот, обединение на членовете на колектива около общи ценности и идеи, създаване чувство на принадлежност на всяко лице, свързано с училището и равни възможности за учениците от уязвими групи,

Цел на предстоящото самооценяване: Да се очертае позицията на училището по критериите за самооценяване на качеството на предоставяното образование

8.   Учителите могат ли да изграждат ясна и позитивна рамка за реда в класната стая?

☐  не

☐  по-скоро не

☐  по-скоро да

☐  да

17	Учебните постижения на детето ми напълно ме удовлетворяват
18	Редовно посещавам родителските срещи

 

 

 

 

 

 

ІІ. ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС

 

	ТВЪРДЕНИЯ	Вярно	Вярно за повечето учители	Вярно за малка част учители	Невярно	Не ми е известно
1	Учителите на моето дете прилагат в часовете интерактивни методи за учене / презентации, ситуационни игри, дискусии, лабораторни опити и др./
2	Учителите на моето дете са справедливи, коректни и умеят да подържат интереса му към знанията
3	Учителят се съобразява с индивидуалните особености на ученика
4	Учителите използват различни форми за проверка и оценка на учениците
5	Критериите за оценка са известни и ясни за учениците
6	Оценките на моето дете са аргументирани от учителите му
7	Учителите се опитват с допълнителни дейности да мотивират учениците за допълнителни знания
8	Учителите умеят да изслушват учениците, дават им възможност да изказват различни мнения
9	Учителите могат да управляват поведението на учениците, да изграждат ясна и позитивна рамка за реда в класната стая